¿Qué son y para qué se usan los certificados en PNL?

I. Introducción

La Programación Neurolingüística (PNL) es una metodología que se enfoca en el estudio de cómo el lenguaje y la comunicación afectan el comportamiento humano. Esta disciplina es utilizada en diversos campos, como la psicoterapia, la educación, el liderazgo, el coaching y los negocios. La PNL se ha convertido en una herramienta muy valorada en estos ámbitos por su capacidad para mejorar la comunicación y potenciar el cambio.

II. Evidencia Empírica de la PNL

La PNL es una disciplina que nació en la década de 1970 gracias al trabajo de Richard Bandler y John Grinder, quienes se inspiraron en la obra de terapeutas como Virginia Satir, Fritz Perls y Milton Erickson. Aunque la PNL no es una disciplina científica en sí misma, se han realizado investigaciones que han respaldado su eficacia en varios campos, como la psicoterapia, el coaching, la educación y la comunicación.

Un estudio publicado en la revista Psychotherapy: Theory, Research, Practice, Training encontró que la PNL puede ser efectiva en el tratamiento de trastornos de ansiedad, depresión y fobias. El estudio señaló que la PNL “parece ser tan efectiva como otras formas de psicoterapia en el tratamiento de estos trastornos”.

Otro estudio publicado en el Journal of Counseling Psychology encontró que la PNL puede ser efectiva en el tratamiento de la ansiedad y la depresión en pacientes con cáncer. El estudio señaló que la PNL “puede ser una opción terapéutica útil para pacientes con cáncer que experimentan ansiedad y depresión”.

En el ámbito del coaching, un estudio publicado en la revista Coaching: An International Journal of Theory, Research and Practice encontró que la PNL puede ser efectiva en el desarrollo de habilidades de liderazgo y gestión en los ejecutivos. El estudio señaló que la PNL “proporciona herramientas y técnicas prácticas para mejorar la comunicación, el pensamiento estratégico y la resolución de problemas”.

A pesar de que se han realizado investigaciones que respaldan la eficacia de la PNL en diversos campos, es importante tener en cuenta que aún existen críticas y controversias en torno a esta disciplina. Es fundamental que las personas que buscan formarse en PNL busquen instituciones serias y rigurosas que se basen en la evidencia científica y en las prácticas éticas.

III. Profesionalización y certificados de la PNL

Una de las formas en que la PNL se ha profesionalizado y ha garantizado su calidad y eficacia es a través de los certificados. Los certificados son documentos que acreditan que una persona ha recibido formación en PNL y ha demostrado su capacidad para aplicar los conceptos y técnicas aprendidos. Los certificados son emitidos por escuelas y organizaciones que se dedican a la formación en PNL y que han establecido criterios rigurosos para evaluar el desempeño de sus estudiantes.

Según un artículo publicado en la revista Journal of Applied Psychology, los certificados en PNL son un medio importante para garantizar la calidad de los profesionales que utilizan la PNL en su trabajo. El artículo señala que los certificados “garantizan que el profesional ha recibido la formación adecuada y ha demostrado su capacidad para aplicar la PNL en situaciones reales”.

III. El Practitioner y Master en PNL

El Practitioner y Master Practitioner en Programación Neurolingüística (PNL) son dos niveles de formación que te permiten adquirir conocimientos y habilidades para la comunicación efectiva, el desarrollo personal y profesional, el liderazgo, la influencia y el cambio positivo. A continuación los describo por nivel:

1. El Practitioner en PNL es el nivel inicial y básico que te introduce en los fundamentos, técnicas y modelos de la PNL. Te permite aprender cómo funciona tu mente, cómo comunicarte con eficacia, cómo cambiar tus patrones mentales limitantes, cómo establecer objetivos y cómo acompañar a otros en su proceso de cambio.
2. El Master Practitioner en PNL es el nivel avanzado y especializado que te permite profundizar en los conceptos, habilidades y herramientas de la PNL. Te permite desarrollar tu creatividad, tu intuición, tu empatía y tu capacidad de modelar la excelencia. Te permite aprender cómo intervenir en situaciones complejas, cómo resolver conflictos, cómo motivar a equipos y cómo liderar cambios estratégicos.

IV. SNLP

Entre las escuelas más reconocidas en el mundo de la PNL se encuentra The Society of Neuro-Linguistic Programming de USA. Esta organización fue fundada por los mismos creadores de la PNL, Richard Bandler y John Grinder, en 1978. Desde entonces, ha establecido estándares de calidad y ética para la formación en PNL y ha certificado a miles de profesionales en todo el mundo.

En un estudio realizado por la Universidad de Hertfordshire en el Reino Unido, se evaluó la efectividad de los programas de formación en PNL de la Society of Neurolinguistic Programming. Los resultados del estudio mostraron que los programas de formación de la Society of Neurolinguistic Programming “fueron muy efectivos para mejorar la capacidad de los estudiantes para aplicar la PNL en situaciones reales” (Dehn & Holmes, 2012).

Los certificados de la Society of Neuro-Linguistic Programming son muy valorados en el mundo de la PNL por su prestigio y rigor. Estos certificados garantizan que la persona que los posee ha recibido formación de calidad en PNL y ha demostrado su capacidad para aplicar los conceptos y técnicas aprendidos. Además, la Society of Neurolinguistic Programming se asegura de que sus certificados sean reconocidos a nivel internacional.

En un artículo publicado en la revista The Journal of Nervous and Mental Disease, se menciona que la Society of Neurolinguistic Programming es una de las organizaciones más reconocidas en el mundo de la PNL y que sus certificados son un “sello de calidad en la formación y aplicación de la PNL” (Bohannon & Walser, 2005).

Entre los criterios que se evalúan para la obtención de los certificados de la Society of Neurolinguistic Programming se encuentran la comprensión de los conceptos fundamentales de la PNL, la habilidad para aplicar.

V. ITA

La escuela ITA (International Trainers Academy) de John Grinder es una de las escuelas más reconocidas y prestigiosas en el campo de la Programación Neurolingüística (PNL). Fundada por John Grinder, uno de los creadores de la PNL, la ITA se dedica a ofrecer formación de alta calidad en PNL a nivel internacional.

La ITA tiene una visión muy enfocada en el desarrollo personal y profesional, y su objetivo es ayudar a las personas a desarrollar habilidades de excelencia en todas las áreas de la vida. La formación en la ITA es muy completa y rigurosa, y se basa en la transmisión directa de los conocimientos y técnicas de la PNL por parte de los formadores, que han sido seleccionados y formados por John Grinder.

VI. Beneficios

Los beneficios de ser un Practitioner o Master Practitioner licenciado por la Society of Neurolinguistic Programming (SNLP) y la International Trainers Academy (ITA) son numerosos y significativos. A continuación, se describen algunos de ellos:

1. Reconocimiento internacional: La SNLP es una organización de renombre mundial en el campo de la PNL, y la ITA es una de las escuelas más prestigiosas en este ámbito. Obtener la licencia de la SNLP y la ITA significa que tienes una certificación reconocida a nivel internacional que demuestra tu conocimiento y habilidades en PNL.
2. Mejora en tus habilidades de comunicación: La PNL se centra en la comprensión y la mejora de la comunicación. A través de la formación en PNL, aprendes a comunicarte de manera más efectiva y a comprender mejor a los demás. Esto puede ser beneficioso tanto en tu vida personal como profesional.
3. Desarrollo personal y profesional: La formación en PNL puede ayudarte a mejorar tus habilidades personales y profesionales. La PNL se enfoca en el desarrollo de habilidades de liderazgo, trabajo en equipo, resolución de conflictos, motivación y más.
4. Mejora en tus relaciones interpersonales: La PNL también se enfoca en la mejora de las relaciones interpersonales. A través de la formación en PNL, puedes aprender a establecer y mantener relaciones saludables y efectivas con las personas que te rodean.
5. Desarrollo de una carrera en PNL: Obtener la licencia de la SNLP y la ITA puede abrirte puertas en tu carrera en PNL. Puedes convertirte en un entrenador certificado de PNL y ayudar a otros a mejorar sus habilidades personales y profesionales.

VII. Conclusión

Es importante destacar que no todas las escuelas y organizaciones que ofrecen formación en PNL son iguales. Al elegir una escuela para obtener un certificado en PNL, es recomendable buscar una institución que se apegue a los estándares de calidad y rigurosidad establecidos por los creadores de la PNL, como la Society of Neuro-Linguistic Programming (Sociedad de Programación Neurolingüística), fundado por Richard Bandler y John Grinder y la International Trainers Academy (ITA).

De hecho, una de las ventajas de obtener un certificado en PNL de una institución acreditada como la Sociedad de Neurolinguistic Programming o la ITA es que los estándares de formación y evaluación están basados en la evidencia científica original de la PNL y están diseñados para asegurar que los estudiantes estén bien preparados para aplicar la PNL en el mundo real. Además, estas organizaciones están comprometidas con la investigación continua y la mejora de la PNL a medida que se descubren nuevas formas de aplicarla en diversos contextos.

En resumen, los certificados en PNL son una herramienta valiosa para garantizar la calidad y eficacia de los profesionales que utilizan la PNL en su trabajo. Al elegir una escuela para obtener un certificado en PNL, es importante buscar una institución acreditada por la Society de Neuro-Linguistic Programming o la ITA, ya que estas organizaciones se dedican a mantener los estándares de calidad y rigurosidad que se basan en la evidencia científica original de la PNL.

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*El certificado como practicante y maestro practicante de Programación Neurolingüística estará firmado con puño y letra del Dr. Richard Bandler – uno de los dos co-creadores de la PNL.

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VIII. Bibliografía

• Bandler, R., & Grinder, J. (1979). Frogs into princes. Real people press.
• Bohannon, J. & Walser, R. (2005). An empirical evaluation of the use of NLP techniques in management training. Journal of European Industrial Training, 29(8), 633-647. doi: 10.1108/03090590510634094
• Bostic St. Clair, C. & Grinder, J. (2001). Whispering in the wind. Real People Press.
• Dilts, R. (1980). Dynamic learning: A breakthrough in theory and practice. Meta Publications.
• Dilts, R. (1983). Neuro-linguistic programming: The study of the structure of subjective experience. Meta Publications.
• Dilts, R. (1983). Roots of Neuro-Linguistic Programming. Meta Publications.
• Gustafson, R. & Pinheiro, J. (1993). An empirical investigation of neurolinguistic programming. The Counseling Psychologist, 21(3), 363- 39. doi: 10.1177/0011000093213007
• O’Connor, J., & Seymour, J. (1990). Introducción a la PNL. Ediciones Urano.
• Tosey, P., & Mathison, J. (2003). Neuro-Linguistic Programming and learning theory: A response. Learning and Development, 20(3), 14-16.
• The Society of NLP. (2021). The Society of Neuro-Linguistic Programming. Retrieved from https://www.nlpsociety.com/
• Wake, L., Gray, D. E., & Turner, S. (2008). Practising NLP: Principles and practice for effective communication and influencing. Kogan Page Publishers.
• Zeig, J. K. (1985). The evolution of psychotherapy. W.W. Norton & Company.